Heute im Kunstunterricht...

"Was nun aber dieser Drohbrief den Grundschulkindern an Fertigkeiten oder Erkenntnissen nahe bringen soll erschließt sich mir nicht. "
Ist doch ganz einfach: Printmedien sind doch noch zu etwas nützlich, Klebstoff schnüffeln ist geil und Drohbriefe sind die Lösung für friedliche Konfliktbeilegungen...
 
Tja, Fuck u Göthe ist gar nicht so weit weg. Wenn ich sehe was für einen Müll mein Sohn in der 10. Realschule lernt, dann ist das heute noch völlig am Leben vorbei. Und das ist Realschule.
Möchte nicht wissen, was an den Hauptschulen so abgeht...
Verblödung pur oder die Frage, ob man als Hauptschüler nicht doch lernen sollte, solche Botschaften zu kleben. Ironie aus...
Unglaublich sag ich nur. Bin gespannt was der Lehrer dazu sagt..
 
Michel, wahrscheinlich hat nur Deine Schwester den Brief bekommen und in Wirklichkeit will er Deine Schrottsammlung ?
... im Ernst, da fällt einem sonst wenig zu ein ....
 
Tja, Fuck u Göthe ist gar nicht so weit weg. Wenn ich sehe was für einen Müll mein Sohn in der 10. Realschule lernt, dann ist das heute noch völlig am Leben vorbei. Und das ist Realschule.
Möchte nicht wissen, was an den Hauptschulen so abgeht...
Verblödung pur oder die Frage, ob man als Hauptschüler nicht doch lernen sollte, solche Botschaften zu kleben. Ironie aus...
Unglaublich sag ich nur. Bin gespannt was der Lehrer dazu sagt..
Lass nur. Das ist keine frage der Schulform. Meine große ist auch in der 10. Allerdings Gymnasium. Genau das gleiche wie du es beschreibst. Viel Müll wird gelehrt, wenig für`s Leben. Und jede Menge Unterrichtsausfall. Ein Hoch auf unsere Tolle Sparpolitik in Sachsen-Anhalt! Polizei, Schulen, Kultur schön zurechtgespart. Im Gegenzug versucht man hier aber Abwasserbeiträge für Grundstücke aus DDR-Anschlusszeiten nachträglich beizutreiben. Und dann wundert man sich über ein solches Wahlergebnis?
Ich nicht.
 
Wenn man es von der didaktischen Seite betrachtet ... sinnlos.

Wenn man es von der humorvollen Seite betrachtet ... grenzwertig.

Wenn man es von der künstlerischen Seite betrachtet ... unkreativ.

Mein Resultat nach meiner Schulzeit: Mathe war wirklich zu gebrauchen, das Interpretieren von Gedichten in Deutsch war sinnlos und hat einfach nur genervt (ich weiß jetzt zwar was Onomatopoeia sind aber wozu brauche ich das denn im Leben?), Unterrichtsausfall war traurig für das Wissen aber auch schön, man hatte mehr Zeit für Hobbys, Kunstunterricht war auch irgendwie für die Katz (wir mussten da mal ein expressionistisches Bild zeichnen, einige haben bei uns vorher was geraucht und dann die Farbtuben auf das Papier ausgedrückt und sind einmal mit der bloßen Hand drüber gefahren - für das Bild gab es dann doch nur eine 4,0; auch wenn sie damit ihren Gemütszustand ausdrücken wollten). Schule ist mehr Beschäftigungstherapie als effizientes und effektives Lernen geworden...
 
Also Realschule und FOS bin ich so nebenbei durchlaufen weil mir "lernen" leicht gefallen ist. Aber richtig was fürs "Leben" bzw. "Job" hab ich da auch nicht gelernt.
Einzig im BWL Studium hab ich so einiges gelernt was mir für mich persönlich ein besseres Verständnis für Zusammenhänge brachte. Ich denke die Schule ist für die Vorbereitung auf das Leben ungeeignet.
So schnell wie sich die Welt dreht, können gar keine neuen Bücher ausgegeben werden.
Wenn ich sehe, was meine zwei Mädels im Kindergarten in der Vorschule so lernen, dann staune ich und frag mich aber auch, was dann in der Schule dran kommt.
Können schon bis 100 zählen, den eigenen Namen schreiben, Zahlen schreiben und kleine Rechenaufgaben wie 4+2 mit den Fingern lösen.
Als ich 1976 in die Schule kam war ich da noch richtig doof. Gab es da noch nicht so...
Heute sollte es eher dahin gehen, die Stärken zu erkennen und zu fördern. Also weg vom Einheitsbrei hin zur Spezialisierung in gewissen Bereichen und "Einheitsbrei" in abgeschwächter Form..
Mit unserem alten System nicht möglich. Also kleben wir halt "Drohbriefe"....
M.
 
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